“吃小虧”有價值

　　何為“大虧”、“小虧”，每個人的評價標準有所不同，寶寶被小朋友打了，有的媽媽認為沒什么大不了，有些媽媽則會大發雷霆，找上門去興師問罪。其實，只要不危及寶寶的人身安全、不涉及人格尊嚴，這種源于外界的行為或語言致使寶寶遭受的挫折，都可以稱為“小虧”。不能“以牙還牙，以眼還眼”。吃點“小虧”，有助于培養寶寶健康的心理、形成良好的品格，以及面對挫折的適應能力和學習與人交往的技巧，有利于寶寶社會化的進程。

　　“吃虧”有底線

　　“吃虧未必是福”。凡事應實事求是，具體分析，應有分寸，“過”和“不及”都不行。涉及到人格尊嚴和人身安全時，媽媽就應及時介入，避免寶寶“吃虧”了。

　　貝貝和妮妮鬧矛盾。一天貝貝和媽媽在小區玩，正好碰到了妮妮和家人。妮妮的媽媽、姥姥、姥爺全都圍住貝貝訓斥，可憐的貝貝嚇得哇哇大哭。貝貝媽生氣了，對方的做法已經對女兒造成了傷害，已經不是吃點小虧的問題，貝貝媽嚴肅地對對方說：“小朋友之間的矛盾應該由她們自己解決，你們沒有理由，也沒有資格訓斥我的女兒！”然后把女兒攬在懷里安慰著：“別怕，有媽媽在！媽媽知道你從來都是一個好孩子！他們訓斥你是不講理的。媽媽相信你，即使有錯誤也會改正好！”

　　當吃虧變成莫大的傷害時，你一定要給脆弱的寶寶一個堅強的支持，幫助他們走出陰影。

　　怎樣讓寶寶學會謙讓又不吃虧

　　1、讓寶貝自然流露和表達他內心的感受

　　當寶貝還是一個心智和感覺系統都不成熟的小家伙的時候，沒有什么比讓他體會自身的內在感受和真實的情感流露更可貴的經驗了。

　　這時，你所要做的，就是多讓他和外界環境接觸，讓他在與外界的人和事互動的過程中盡情地流露自己內心的真實感受，這也是他心理成長所需要的養分。比如，他和小朋友之間發生爭搶時，別告訴他該做什么，看看他自己會怎么做。在他自己做的過程中，他的個性，他的內心世界，他的渴望和疑惑，都會簡單地傾瀉出來。此時，玩具本身對他來說并不重要，他想要的是自己內心的表達。

　　2、事情過去之后，與寶貝分享感受

　　當一件事情過去之后，可別讓它就這樣過去了。這時，你可以和寶貝分享一下對這件事的感受。“你很想要那個球是嗎？果果也想要，有什么好辦法呢？可不可以一起玩呢？可不可以果果先玩寶寶再玩，或寶寶先玩果果后玩。”

　　即使寶貝還不會說話也沒關系，通過和寶貝這樣的聊天，可以幫助寶貝建立更靈活地處理問題的思維方式，讓他明白謙讓也是其中的一種辦法。

　　3、通過經典故事，讓寶貝理解謙讓的含意

　　隨著寶貝漸漸長大，可以讓他誦讀經典，并給他講講故事中的含義，當“融4歲能讓梨”這樣朗朗上口的句子印在他的記憶里的時候，這個故事所蘊藏的內涵，也就會慢慢深入到他的心里了。這個正面的例子，在會不知不覺中成為寶貝愿意學習和效仿的行為規范。

　　4、和寶貝做角色游戲，幫他體會謙讓的樂趣

　　當寶貝大到可以玩角色游戲的時候，就可以設計一些這樣的情景和他一起來玩。比如，讓他扮演小貓和小狗，你扮演大熊，小貓是有禮貌的孩子，小狗是沒禮貌的孩子，小貓主動把座位讓給大熊爺爺受到了表揚；小狗不讓，惹得大熊爺爺很傷心；也要讓寶貝扮演大熊，體會別人讓給他座位和不讓給他座位，有什么不同的感受。

　　5、啟發寶貝思考和判斷，自己該不該謙讓

　　當和寶貝一起在游樂場或其他環境玩耍時，如果遇到相應的場景，就可以和寶貝討論，是否該謙讓，為什么該？為什么不該？啟發寶貝就事論事，幫助寶貝建立是非標準。（華商網）