中新網崇左5月11日電(楊陳 譚春麗 陸華勇)“崇左和越南山水相連，民俗相通，語言相近，下面我教大家說一說生活中經常用到的越南語。”課堂上，廣西民族師范學院越南語教師謝小玲給社工志愿者和居民講授越南語。

　　“AI在網格工作中的潛力巨大，借助DeepSeek，可以大大提升我們的工作效率。”另一個課堂上，廣西城市職業大學教師葉景佑向社區工作者傳授人工智能知識。

　　這是5月9日，發生在廣西崇左市江州區石景林街道麗金社區的一幕。當天，崇左市“崇鄰聚里”社區學院啟動儀式在麗金社區舉行。

　　“這是廣西首個社區學院，也是崇左市推動社會治理創新，促進社區服務與職業技能教育融合發展的生動實踐。”崇左市委社會工作部部長甘曉燕說。

　　崇左市麗金社區黨委書記、居委會主任吳羚蓉介紹，此前有社區居民反映，雖然有不少陣地，但基層公共文化服務，特別是職業技能培訓方面始終不夠“解渴”，“比如‘寶媽’希望學習育兒知識；銀發族渴望掌握智能手機；創業者需要電商培訓......”

　　究其原因，隨著經濟社會的快速發展，城市社區也面臨著人口密集、構成復雜、流動性大等城市基層治理共性問題。為此，崇左市委社會工作部(以下稱崇左市社工部)開始牽頭“破題”，以居民的興趣愛好為切入口，聚焦居民的精神文化和職業技能等需求，通過“政府主導、社區聯動、高校支撐”服務治理體系，建設了一所居民“家門口”的學校。

　　學校具體怎么建？崇左市社工部首先聯合9個社區居委會對居民進行摸底調研，了解其興趣愛好需求，進行優化，最后形成體育、文化、藝術、科技、其他等五大類興趣小組。

　　為了滿足不同年齡段需求，社區學院開設了文化藝術、職業技能、人工智能、家政服務等多元化課程，選址在居民流量大、交通便利、基礎條件較好的麗金社區辦公樓內，讓民眾少跑路。

　　師資方面，崇左市社工部協調轄區4所高校和9個社區聯建共建，由專業技術高的教師200多人組成“崇愛、崇德、崇善、崇智”四支志愿服務隊，下沉社區，實行每周一課。

　　在辦學特色上，社區學院推行居民點單、社區派單、高校接單的“三單制”模式。定期舉辦社區技能大賽、創業路演等，提高居民職業技能水平，讓學習成果“看得見、用得上”。

　　麗金社區居民黃敏文報名參加了合唱、美術和視頻制作等3個班，“每節課都不落下，感覺自己越學越年輕。”

　　“過去鄰里之間很陌生，現在一起上課，一起學知識，鄰里關系更融洽了。”崇左市龍騰社區居民李美珍說。

　　“社區學院突破了社區公共文化服務的傳統模式，形成共建共治共享的新格局，有力推動了城市基層政治、自治、法治、德治、智治的融合。”甘曉燕說。(完)