春節(jié)家庭團(tuán)聚，走親訪友的過程中孩子是眾人的焦點(diǎn)，摸著小腦瓜兒、問著成長的話，再讓孩子表演個節(jié)目……且住，孩子把你逗樂和了，你確定你的親密言行讓孩子開心了嗎？問話沒營養(yǎng)、隨便瞎指揮，一不小心向孩子傳達(dá)的還可能是語言冷暴力！這個春節(jié)當(dāng)個好長輩，可得長點(diǎn)心了。
■案例一
讓小胖子劈叉
人家不高興
小琳去年春節(jié)回老家，看望老同學(xué)一家，同學(xué)家小孩叫麥琪，四歲半，長得胖滾滾，特別可愛。小琳拉著麥琪的小手，問幾歲啦？上幼兒園了嗎？在幼兒園喜歡誰呀……問了一大通，麥琪最初還笑嘻嘻地賴在小琳身上回答，后來掛起了一張撲克臉，還拼命想掙脫小琳的懷抱去一邊玩兒。小琳很尷尬，老同學(xué)為緩解氣氛，提議讓孩子跳個舞吧，麥琪不情不愿地走到客廳中間，本就放假多日胖了許多，表演的舞蹈還挺有難度，第一個動作就是劈叉，麥琪胖嘟嘟的小臉都憋紅了，跳完整個舞蹈更是累得氣喘吁吁，表演一結(jié)束，麥琪就躲進(jìn)臥室再也不肯見小琳這個“怪阿姨”了。
■專家解讀
跟孩子互動
要找其興趣點(diǎn)
“上面案例中，小琳的尷尬在于提問不當(dāng)，如果跟孩子交流從‘寶貝，你平時喜歡干什么呀’入手，就會有一個好開端了。”吉林省金太陽幼教集團(tuán)總園長孫磊如是說，她進(jìn)一步指出，親人朋友聚會期間，讓孩子表演個節(jié)目、唱個歌，很多時候是家長炫耀心理作祟，讓大家都看看自己的寶貝有多聰明能干。而孩子的性格特點(diǎn)、心理特點(diǎn)各不相同，有的孩子愛表現(xiàn)，掌聲越熱烈表演勁頭越足；有的孩子不愛表現(xiàn)，讓他在眾人面前表演很痛苦。所以，讓孩子表演節(jié)目也要因人而異，視孩子情況而定。
家長和親友多從正面引導(dǎo)孩子，問孩子最開心、最享受的事是什么，再根據(jù)孩子的回答引導(dǎo)孩子表演或者陪伴孩子看書、做手工，就會實(shí)現(xiàn)有效溝通了。
■案例二
怕媽媽不愛自己
欺負(fù)弟弟妹妹發(fā)泄
王女士說，家里是雙獨(dú)，所以在女兒5歲的時候，決定再生一個寶寶，可是從懷孕開始，無論鄰居還是朋友都會在女兒面前將兩個孩子進(jìn)行比較，尤其春節(jié)人多的時候，大人們更喜歡逗弄孩子。諸如：“你媽媽有了小弟弟，會更愛小弟弟，不管你了怎么辦？”“你媽媽不喜歡你了，將來只會對弟弟好！”最開始當(dāng)鄰居或者朋友這樣逗弄的時候，女兒還會比較有信心地說媽媽一樣愛她，可是時間久了，女兒就會眼巴巴看著自己，希望自己能給大家一個答案。
雖然自己感覺不是很穩(wěn)妥，但是鄰居和朋友都沒有惡意，只是喜歡女兒才逗女兒，自己不好說什么，但還是對女兒造成一定的影響。尤其對于一個孩子來說，她以前已經(jīng)習(xí)慣了一個人獨(dú)享眾人的愛了，突然又出現(xiàn)一個弟弟，似乎將要搶走所有的愛，所有的人都不再愛她，不再關(guān)注她，太可怕了。后來，偶爾發(fā)現(xiàn)女兒竟然趁著大人不注意的時候捏弟弟、掐弟弟，這讓她非常擔(dān)心。
■專家解讀
過分強(qiáng)調(diào)
會造成孩子恐慌心理
北京維思德國際幼兒園馮斌園長說，隨著二胎政策的放開，的確已經(jīng)有不少家庭擁有兩個孩子，這就更需要家長關(guān)注第一個孩子的情緒。因?yàn)槌扇说摹澳銒寢尣幌矚g你了”“他們更喜歡你的弟弟、妹妹”這樣的話，會給孩子造成很多恐慌甚至自我懷疑。對于小孩子來說，他們還無法準(zhǔn)確地分辨成人的話是真是假，一旦相對多的成人說了相似的話，他們就會懷疑父母是不是真的不愛自己了。
如果家長這個時候不能及時發(fā)現(xiàn)，并對這種情況加以說明，會對孩子造成一定的傷害，所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)這種情況的時候，家長應(yīng)該直接告訴孩子自己會像以前一樣愛她，最好再親親孩子，抱抱孩子，緩解孩子內(nèi)心的恐慌。
馮斌同時表示，部分孩子之所以會出現(xiàn)打弟弟妹妹的現(xiàn)象，是因?yàn)樗麄兊恼加杏鄬^強(qiáng)，會有嫉妒心理，認(rèn)為弟弟或妹妹的到來分享了父母的愛，父母要及時開導(dǎo)，當(dāng)隨著年紀(jì)的逐漸增大，心理逐漸成熟，會疼惜、照顧自己的弟弟妹妹。
■案例三
孩子糾纏不休
哄騙一下好脫身
媽媽著急要去上班，孩子卻糾纏不放，哭著鬧著要跟去，于是媽媽許諾孩子說：“別哭，媽媽下班回來給你帶好吃的。”爸爸忙著為明天的會議做準(zhǔn)備，孩子卻一再來打擾，讓爸爸陪著玩玩具，于是爸爸安撫孩子說：“別鬧，爸爸有工作要做，你自己去看動畫片，等周末爸爸帶你去游樂園。”很多時候，為了讓不聽話的寶寶乖乖就范，父母們會隨口說出一個美好的承諾，或者用各種招數(shù)去哄騙孩子。這種情況，是長輩們的慣用伎倆，而在繁忙的春節(jié)期間尤其常見。
“哪有大人不騙小孩子的，尤其是沒耐心和孩子糾纏的時候，哄騙一下很有用。”“有時候和孩子講道理根本行不通，為了盡快達(dá)到目的，哄騙也是不得不采取的手段。”大人往往認(rèn)為孩子小，哄騙一下沒關(guān)系，過一會兒孩子就會忘了，所以并沒有把自己說的話當(dāng)回事放在心上，甚至根本就沒打算要實(shí)現(xiàn)自己的諾言。孩子卻在眼巴巴地等著盼著，最后發(fā)現(xiàn)父母只是隨便說說而已，幼小的心靈難免受傷，一旦被哄騙得多了，孩子對父母也容易從失望變?yōu)槭拧?/p>
■專家解讀
兌現(xiàn)承諾避失望
正面引導(dǎo)樹威信
北京師范大學(xué)學(xué)前教育研究會會員、國家注冊親子咨詢師、繪畫心理分析師賈春紅女士指出，哄騙是大人搪塞孩子的一種手段，說到底是親子溝通方式的問題。幼兒期是孩子行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的形成時期，孩子會把父母的一言一行都看在眼里并予以模仿。在孩子眼里，父母的話是算數(shù)的、有權(quán)威的，是最值得信任的人。如果父母言行不一，會使孩子失望。被父母的言而無信哄騙后，孩子會感到委屈、生氣，甚至?xí)l(fā)脾氣，和父母對抗，久而久之，哄騙不再有用，孩子也容易養(yǎng)成撒謊的毛病。
不要認(rèn)為孩子年幼無知就隨意哄騙，當(dāng)孩子任性、糾纏時，不是只有用好吃的、好玩的，或者孩子感興趣的事或物來吸引這一種招數(shù)。可采取勸慰、鼓勵、講道理、轉(zhuǎn)移注意力等正面引導(dǎo)的方式，或者采取暫時不予理睬的“冷處理”等方法。
比如孩子不愿意打針的時候，不一定要用打針不疼來哄他，可以告訴孩子打針會有一點(diǎn)疼，但是很快就過去了，希望他能夠堅(jiān)強(qiáng)。在孩子摔倒的時候，不要用打地板、說“地板壞”等話來哄孩子，而是告訴孩子，因?yàn)樗牟恍⌒牟艜さ梗院笮⌒囊稽c(diǎn)就不會摔倒了。如果孩子聽不進(jìn)道理，可以暫時離開，等到孩子平靜了再跟他講道理。總之，哄騙帶有欺騙的性質(zhì)，對孩子的身心發(fā)展是很有害的。即使因?yàn)榍榧辈坏貌缓弪_應(yīng)付孩子，事后也要盡量實(shí)現(xiàn)自己的承諾，不要讓孩子失望。
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聚會別忽視孩子給孩子創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境
在春節(jié)聚會期間，最容易出現(xiàn)的畫面就是，大人打撲克、打麻將，孩子因?yàn)闆]人理會，只能坐在一旁呆呆地看。專家們指出，這種狀況對孩子特別不好，首先大人的游戲孩子融入不進(jìn)去，其次大人之間的玩笑有一些也不適合孩子。那么，到底在聚會中，怎么安排才能夠讓孩子也玩得開心、不無聊呢？
孫磊園長給出三個建議，首先，給孩子創(chuàng)設(shè)一個游戲環(huán)境，在這個空間里孩子們可以捉迷藏、玩折紙、捏橡皮泥，避開大人主導(dǎo)的游戲，在一個清爽純凈的空間享受童年歡樂；其次，如果一個聚會里，只有一個孩子，可以指定一個特別喜歡孩子的人專門陪孩子，不要讓孩子感覺受冷落、孤獨(dú)、無聊；第三，每一家都有很多益智類的玩具，可以全部拿出來，孩子們很擅長玩這種玩具，也樂在其中，最重要的是，走親訪友的過程中接觸到更多的玩具，資源運(yùn)用達(dá)到最大化。