在上午教育類別政協(xié)委員的發(fā)言交流中，委員們將討論的話題放在了孩子們的健康成長和教師權(quán)益等領(lǐng)域。來自首都體育學(xué)院的霍建新委員提出，應(yīng)該科學(xué)規(guī)劃現(xiàn)在中小學(xué)的體育課，快樂體育不能“光快樂，不體育”。

　　霍建新說，他在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在不少學(xué)校的體育課已經(jīng)變成了“快樂體育課”，學(xué)生們玩得開心，但是活動強(qiáng)度卻不大，身體素質(zhì)難以得到有效提高，“我們應(yīng)該提倡科學(xué)健身”。另外他指出，現(xiàn)在華北、華東不少地區(qū)都會遭遇霧霾天氣，空氣污染。這個時候就要修改原來體育課的教學(xué)計劃，在教室內(nèi)進(jìn)行“自我健身”的指導(dǎo)。

　　來自芳草地國際學(xué)校的劉飛委員認(rèn)為， 不少學(xué)校實施“快樂體育”是因為可以減少風(fēng)險。現(xiàn)在學(xué)生在校遇到意外傷害，家長經(jīng)常維權(quán)過度，雖然有保險，但學(xué)校依舊力不從心，“這里應(yīng)該有一個司法解釋。”劉飛認(rèn)為，有的學(xué)校甚至每天一節(jié)體育課，但孩子體質(zhì)還是在下降，每天一小時容易做到，但效果如何有待討論。

　　本報記者 張航J067