“只要全力以赴，每一次選擇都會(huì)有別樣的精彩。”深秋時(shí)節(jié)，海軍士官學(xué)校組織一場(chǎng)強(qiáng)軍故事分享會(huì)，該校優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)員代表婁天慧受邀登上講臺(tái)，分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感悟，幫助大家找準(zhǔn)努力方向、激發(fā)奮進(jìn)動(dòng)力。
婁天慧以前是一名陸戰(zhàn)隊(duì)員，卻報(bào)考了該校聲吶專業(yè)，立志成為一名空中聲吶員。一些戰(zhàn)友勸她，聲吶專業(yè)學(xué)習(xí)門(mén)檻高、掌握難度大，最好換其他專業(yè)，但她始終堅(jiān)持自己的選擇。
入校之初，面對(duì)晦澀難懂的專業(yè)知識(shí)，婁天慧感到有些力不從心，連續(xù)幾次專業(yè)考核成績(jī)都不理想。為彌補(bǔ)理論知識(shí)和操作技能的不足，她長(zhǎng)時(shí)間鉚在學(xué)習(xí)室里識(shí)譜、聽(tīng)音。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)不懈努力，婁天慧的專業(yè)水平快速提升，最終以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。“現(xiàn)在，我終于可以自豪地說(shuō)，我是一名合格的空中戰(zhàn)勤人員！”婁天慧憑借超常努力實(shí)現(xiàn)漂亮轉(zhuǎn)身的奮斗歷程，令臺(tái)下官兵為之動(dòng)容。
榮獲海軍“優(yōu)秀士官人才獎(jiǎng)”的通信兵、多次立功受獎(jiǎng)的分隊(duì)長(zhǎng)、帶領(lǐng)戰(zhàn)友揚(yáng)威無(wú)形戰(zhàn)場(chǎng)的無(wú)線電技師……一個(gè)個(gè)先進(jìn)典型依次登臺(tái)，分享自己的奮斗故事，暢談自己的成長(zhǎng)感悟，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。
“學(xué)習(xí)身邊榜樣，點(diǎn)亮心中明燈?！痹撔ｎI(lǐng)導(dǎo)告訴記者，他們注重發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，常態(tài)組織先進(jìn)典型、優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)員代表登臺(tái)分享強(qiáng)軍故事和經(jīng)驗(yàn)做法，鼓勵(lì)官兵尋找自己身邊最亮的“星”，發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊典型的感人故事，營(yíng)造“崇尚標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵、成為標(biāo)兵”的濃厚氛圍。
實(shí)踐中，該校注重為學(xué)員搭舞臺(tái)、創(chuàng)平臺(tái)，廣泛搜集整理先進(jìn)典型故事，將其融入文藝節(jié)目創(chuàng)作、寫(xiě)進(jìn)故事集，采取互動(dòng)式、沉浸式、情景式學(xué)習(xí)等方式，增強(qiáng)思想政治教育的貼近性、針對(duì)性、實(shí)效性。
學(xué)員李宇飛報(bào)考的是該校航海專業(yè)，入校后卻因種種原因被調(diào)劑到通信專業(yè)。內(nèi)心失落導(dǎo)致學(xué)習(xí)勁頭不足，李宇飛的成績(jī)不斷滑坡。
教導(dǎo)員很快發(fā)現(xiàn)了他的異常，主動(dòng)找他談心交心。漫步操場(chǎng)跑道，教導(dǎo)員指著路邊宣傳櫥窗里優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)員的照片，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在的你，需要靜下心來(lái)想一想，到底要成為什么樣的自己？”那一刻，李宇飛暗下決心：一定要振作起來(lái)，打個(gè)漂亮的“翻身仗”。
此后，李宇飛奮起直追，全身心投入學(xué)習(xí)訓(xùn)練，成績(jī)節(jié)節(jié)攀升。前不久，該校舉辦校園舞臺(tái)劇創(chuàng)排活動(dòng)。李宇飛不僅積極報(bào)名，還把自己這段經(jīng)歷融入劇本創(chuàng)作，排演的節(jié)目受到廣泛好評(píng)。談及收獲體會(huì)，李宇飛感慨萬(wàn)千：“在我心目中，每一名優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)員都是最亮的‘星’，他們的努力和成功，為我照亮了前行之路?！?/p>
同樣觸動(dòng)大家心靈的，還有根據(jù)學(xué)員王林親身經(jīng)歷排演的舞臺(tái)劇《奮斗軍旅》。入學(xué)之初，王林學(xué)習(xí)跟不上、訓(xùn)練拖后腿，軍?！暗谝徊健弊叩玫沧?。但他沒(méi)有氣餒，而是自我加壓、拼命追趕，連續(xù)三次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奪得舢板競(jìng)賽第一名，成為身邊戰(zhàn)友學(xué)習(xí)的榜樣。
一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事，一段段感悟體會(huì)，讓臺(tái)下學(xué)員從中看到了自己的影子，點(diǎn)燃了大家的奮斗激情。
榜樣樹(shù)立標(biāo)桿，典型引領(lǐng)成長(zhǎng)。近期，該校組織“驕子杯”軍事技能對(duì)抗賽，參賽學(xué)員斗志昂揚(yáng)、密切配合，刷新多項(xiàng)紀(jì)錄。（夏金濤 胡云艷 倪帥）