原標題：專家學者研討推進多學科交叉融合
日前，來自北京大學、清華大學、北京師范大學等30多所高校和科研院所的400多名專家學者，在位于重慶的西南大學圍繞心理學科如何面向社會現(xiàn)實需求、如何推進多學科交叉融合等問題，進行了深入探討和交流。
“要做有溫度的社會心理學，不能只關(guān)注模型、數(shù)據(jù)和論文。”中國科學院心理研究所研究員張建新說，心理學研究要立足服務(wù)社會服務(wù)人民，使心理學科發(fā)展符合人們對美好生活的期待和需求。
“心理學應該充分發(fā)揮交叉學科的優(yōu)勢。”浙江大學心理與行為科學系主任何貴兵介紹，從實踐效果來看，多學科交叉融合既促進了心理學自身的發(fā)展，也為其他學科提供了研究視角和支撐。
心理學如何通過交叉融合促進自身創(chuàng)新？中山大學心理學教授高定國認為，可以從“走出去”和“請進來”兩方面思考。一方面，心理學家走向其他學科領(lǐng)域，幫助解決他們的問題，比如人工智能和心理學交叉融合，通過認知神經(jīng)科學等方法解決計算機領(lǐng)域的問題；另一方面，邀請其他學科的專家解決心理學領(lǐng)域的問題，“這種合作形式在心理學科發(fā)展史上屢見不鮮”。（記者黃漢鑫、張國圣）